теоретична підготовка вчителів, вивчення рекомендованої літератури з питань інноваційних технологій,
підвищення творчої активності вчителів,
моніторинг якості творчих компетентносте й вчителів,
розробка пакету діагностичних матеріалів для дослідження рівня розвитку творчого мислення учнів,
використання технологій продуктивного навчання для формування креативності учнів,
сприяння гуманізації неперервної математичної освіти в контексті обласного науково-методичного проекту.

Основне завдання навчання математики

забезпечити міцне оволодіння учнями системою математичних знань та умінь, необхідних у повсякденному житті та трудовій діяльності кожному члену суспільства, а також вивчення суміжних дисциплін і продовження освіти.